|
| Alle boeken | |||
|---|---|---|---|
|
|
Pagina 5 van 7 Kenmerken van dyslexie Kleuterleeftijd: -algemeen zwak taalniveau -slecht onthouden van versjes -moeizaam aanleren van begrippen als links/rechts, de kleuren etc. Basisschool: -lang blijven spellen met lezen -of juist vroeg radend lezen -moeite met het inprenten van reeksen (tafels) -moeite met het onthouden van woordcombinaties, uitdrukkingen en gezegdes -moeite met horen wat het ziet: -verbale informatie (horen) -het verschil horen tussen m en n, t en k etc. -klanken in volgorde te zetten -ritme, intonatie en klemtoon -moeite met zien wat het hoort: -verschil te zien tussen p en q, b en d etc. -volgorde in woorden Voortgezet onderwijs: -slecht mondeling of schriftelijk taalgebruik -spreken of schrijven in korte zinnen -een zwak werkgeheugen -moeite met het onthouden van losse gegevens (rijtjes, woorden, jaartallen) -een onleesbaar handschrift -een zwak gevoel voor ordening en tijd -veel verbeteringen en doorhalingen van het huiswerk -weinig structuur in de planning van het huiswerk -extreme spanning bij overhoringen en proefwerken -tijdsproblemen bij proefwerken en examens |